成 果 曾 获 奖 励 情 况 |
获奖时间 |
奖项名称 |
获奖等级 |
授奖部门 |
教学成果奖(7项) |
2022年 |
以产业需求为导向,以产教融合为支撑的应用型IT类专业人才培养的改革与实践 |
二等 |
陕西省人民政府 |
2023年 |
计算机类专业“三制式-四层次”应用型人才培养模式改革与实践 |
一等 |
榆林学院 |
2019年 |
“一课二合三化四联动”深度融合的亲产业IT类人才培养体系构建与实践 |
特等 |
榆林学院 |
2016年 |
以就业为导向的IT类专业人才培养模式与课程体系的改革与实践 |
一等 |
榆林学院 |
2014年 |
需求导向的大学计算机基础课程教学模式改革与研究 |
一等 |
榆林学院 |
2010年 |
面向企业需求的软件工程人才培养模式的课程体系建设研究 |
一等 |
榆林学院 |
2020年 |
专业认证背景下“通才”与“专才”深度融合的IT类课程体系重构与教学实践 |
二等 |
榆林学院 |
2020年 |
新工科背景下基于OBE理念的程序设计类课程改革与实践 |
二等 |
榆林学院 |
2016年 |
以应用型人才培养为导 向的《C语言程序设计》课程教学改革与研究 |
二等 |
榆林学院 |
优秀教材(3项) |
2016年 |
Java 程序设计与项目实战 |
二等 |
陕西省教育厅 |
2016年 |
大学计算机基础 |
二等 |
陕西省教育厅 |
2012年 |
Java Web 2.0 架构开发与项目实战 |
二等 |
陕西省教育厅 |
质量工程项目(14项) |
2019年 |
专业认证背景下“通才”与“专才”深度融合的IT类课程体系重构与教学实践 |
青年专项 |
陕西省教育厅 |
2013年 |
以就业为导向的IT类应用型人才培养模式与课程体系的改革与实践 |
省级 重点 |
陕西省教育厅 |
2009年 |
应用型本科院校计算机专业校企合作‘3+1’人才培养模式的研究 |
省级 |
陕西省教育厅 |
2014年 |
省级资源共享课《Java语言程序设计》 |
省级 |
陕西省教育厅 |
2014年 |
省级资源共享课《大学计算机基础》 |
省级 |
陕西省教育厅 |
2018年 |
《Java语言程序设计》实验教学资源开发 |
省级 |
教育产学合作协同育人项目 |
2017年 |
计算机及相关专业课程体系校企联合改革实践 |
省级 |
教育部产学合作协同育人项目 |
2017年 |
信息安全与网络攻防实验室建设 |
省级 |
教育部产学合作协同育人项目 |
2018年 |
榆林学院-达内集团计算机类大学生校外创新创业实践教育基地 |
省级 |
陕西省教育厅 |
2016年 |
地方本科院校物联网工程专业应用型人才培养模式研究 |
省级 |
陕西省教科所 |
2016年 |
MOOC模式下地方本科院校计算机基础课程教学改革研究 |
省级 |
陕西省教科所 |
2016年 |
基于计算思维的微课教学实践研究 |
省级 |
陕西省教科所 |
2019 |
大数据应用型人才校企协同育人培养模式探索 与实践 |
省级 |
教育部产学合作协同育人项目 |
教学名师与优秀教授(3人) |
2021年 |
吴敏宁 |
校级 |
优秀青年教师 |
2020年 |
张 峰 |
校级 |
榆林学院 |
2018年 |
张永恒 |
省级 |
陕西省教育厅 |
陕西省高层次人才特支计划(1人) |
2018年 |
张 峰 |
省级 |
陕西省人民政府 |
陕西省青年科技新星(1人) |
2016年 |
张 峰 |
省级 |
陕西省人民政府 |