近日，2025-2026学年第八届“传智杯”全国IT技能大赛全国总决赛圆满落下帷幕。信息工程学院（人工智能产业学院）参赛队伍在AI WEB网页开发赛道中表现突出，凭借兼具技术创新性与场景实用性的作品脱颖而出，一举斩获全国总决赛一等奖，充分彰显了学院“AI+专业教育”深度融合的特色育人成效。

作为国内极具行业影响力的高校信息技术类品牌赛事，本届“传智杯”聚焦算法设计、底层逻辑、AI赋能应用与前端架构创新等IT领域前沿方向，设置了多维度的实战考核标准，吸引了全国数百所高校的数千支参赛队伍同台竞技，对参赛学生的综合开发能力与创新思维提出了极高要求。本次我院获奖作品紧扣数字服务场景需求，将智能交互设计、AIGC内容生成与轻量化前端架构深度融合，在功能完整性、技术创新性与用户体验等多个评审维度获得评委一致好评。

在本次赛事备赛全过程中，指导教师冯治东依托自身多年深耕AI应用开发的丰富经验，为参赛学生制定了“基础能力巩固+AI工具赋能+项目迭代打磨”的阶梯式培养方案：一方面带领学生反复梳理前端底层框架逻辑，夯实代码编写、性能优化等核心硬技能，守住技术根本；另一方面主动将AI辅助编程、智能交互生成等前沿工具融入项目开发全流程，引导学生跳出“被动完成任务”的惯性思维，学会借助AI工具突破创意瓶颈、提升开发效率，同时建立对AI生成内容的校验、优化与创新能力，真正做到“懂原理、善用工具、能出原创成果”。备赛期间，师生团队连续数周扎根实验室，从需求分析、原型设计到代码调试反复打磨每一处细节，在一次次问题攻坚中完成了从“学会技术”到“灵活创新”的能力跃升。

作品展示(部分页面)：

近年来，信息工程学院（人工智能产业学院）始终坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的实践育人路径，将学科竞赛作为检验教学成果、衔接产业需求的关键纽带，推动课堂内容与行业前沿技术同频更新。不同于传统的“赛前突击集训”模式，学院把竞赛能力培养融入日常教学环节，引导学生不再被动接收知识，而是主动调用AI技术解决真实场景问题，在项目迭代中吃透技术本质、锤炼工程素养，让“课程打基础、竞赛提能力、项目练本领”的成长路径愈发清晰。

未来，学院将持续拓展AI教育的场景边界，全力推动“课程—竞赛—项目—产业”四维联动机制落地见效，加快校企共建智能开发实训平台的投入使用，真正实现教学链、人才链与产业链的深度衔接，持续为培养适配数字经济发展需求的高素质复合型AI人才注入新动能。