12月19日下午，榆林学院教务处处长卜耀军一行6人到信息工程学院调研工作，重点针对高水平本科教学团队建设、现代产业学院建设、学风建设、卓越人才培养、教学内涵发展等问题进行深入交流。信息工程学院院长张峰、副院长冯治东及各教研室主任、专业负责人、优秀教师代表、教学秘书、教学办公室主任、科研秘书、综合办公室主任、实验室主任参与调研。

首先，张峰重点介绍了信息工程学院未来发展战略与目标、近期攻坚项目、发展薄弱环节等方面的情况，也希望通过此次的调研，在学校及教务处的大力支持下，全院上下凝心聚力攻坚克难，将学院发展带至新高度。

卜耀军介绍了此次调研的目的，在本科生培养过程中，卜耀军详细介绍了“五乐育人”的内涵和外延，高质量开展“第二课堂”教学工作，提高教师和学生参加国家级学科竞赛的积极性和主动性。他要求，学科负责人要认真学习《榆林学院卓越人才培养计划实施办法》、《榆林学院高水平本科教学团队建设方案》和《榆林学院关于全面开展德智体美劳“五乐”育人工程的实施意见》等文件。

教学副院长冯治东就学院各专业建设现状、生源特点、各专业特色进行了总体汇报，各参会教师就专业培养方案的制定战略、专业发展瓶颈、实验室设备更新、专业实验室建设、学科竞赛与实践教学融合、教改项目申报、政策扶持诉求等方面进行了详细阐述。

卜耀军处长在认真听取汇报后，对信息工程学院近年的发展、教师团队的努力付出、高质量的教学成果以及对智能+教学未来形势的判断给予了充分的肯定。会上，双方还就教学环境、课程建设、人才培养、转专业办法文件等进行了深入的交流探讨，现场气氛热烈，研讨成效显著。

最后，张峰对教务处长期以来对学院的工作支持表示感谢。同时，表示学院本科教学工作面临国家一流课程、现代产业学院、卓越人才培养、内涵发展等重大任务，在教务处的指导和支持下，学院将围绕教育教学中心工作加强顶层设计，优化资源配置，凝心聚力，进一步提升教育建设质量和专业影响力。

此次调研会旨在体现院校教学共同体，为学院更快更好地发展提供平台保障。参加座谈会的教师们纷纷表示今后将不断推陈出新，探索更多适应学生个性发展与时代潮流变化的教学方法，努力在人才培养、课程建设、教学服务等方面做出贡献。