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朤朤之光点征程 有“备”而来 奔赴“追赶超越2.0”|信息工程学院召开新学期工作部署会

作者:杨斐 编辑:郭红波 审核:张峰 信息来源:综合办公室 发布日期:2024-02-25 点击量:

为了扎实做好新学期开学准备,确保开学各项工作顺利、有序进行,明确2024年工作目标任务,凝心聚力, 2月25日下午,信息工程学院在1号教学楼201会议室召开了新学期工作部署会,学院全体教职工参加了本次会议。

张峰院长传达了学校近期工作安排部署会精神,并结合信息工程学院的工作实际,就如何落实好信息工程学院新学期工作提出了明确要求。会议对前期各项工作进行总结,并对新学期重点工作进行了安排和部署。会上,张峰介绍了信息工程学院2024年主要工作思路及重要任务目标,并围绕2024 年“追赶超越”专项任务包含的教学、科研等5大类33项指标作具体部署。领导班子成员就其分管领域重点工作进行了全面部署安排,明确了新学期的奋斗方向和目标。会议指出,要集中精力,做好教学安排、新生报到、安全排查等各项开学准备工作。

就做好本学期重点工作,会议强调,2024年“追赶超越”专项任务5大类33项指标如何组织实施?如何整合资源发挥“整体大于局部之和”的系统效应,需要使用系统思维来解决如何调动全院师资力量、如何有效协作全院师资力量的问题。在追赶超越管理办法与措施中, 要像‘老中医’看病一样,号准脉、断准病,开出药方、下出单子,各项计划的成功落地需要全方位的考核,津贴分配与积分多少关联,不再下达具体任务给每位老师,而是根据每位老师的特长和实际情况,分类管理,人人都是人才,让每一位教职工有定位、有目标、有奔头、有成就感,成立科研团队、教学团队、学科建设团队、学科竞赛团队和五乐育人团队,有组织的完成学校下达的追赶超越各项任务。在人才引进方面,利用一切可以利用的机会、一切可以利用的渠道、一切可以利用的力量,找突破口、打攻坚战,把引才育才的任务目标分解到各团队、分解到高层次人才头上,“大人才”帮助身边的青年教师成长成才。通过学科竞赛团队,以专业发展需求和学生学习需要为依托,量身定制主题赛制,激发学生学习兴趣,营造出良好的‘大学风’氛围,为专业建设和学科建设打牢基础。

通过集大成、得智慧、促涌现,把“追赶超越”专项任务5大类33项指标串成项链,力争在2024年追赶超越中取得佳绩,推动学院各项工作再上新台阶。

“任重道远须策马,风正潮平好扬帆”,新的一年,信息工程学院以更宽的视野、更高的标准、更大的决心,不断推动学院高质量内涵式发展,干在实处、走在前列,试行“追赶超越考核试验区和包干制”,提升二级学院治理效能,实现学院办大学。